1. Họ và tên nghiên cứu sinh: Phạm Đăng Khoa 2. Giới tính: Nam
3. Ngày sinh: 03/01/1981 4. Nơi sinh: Thành phố Hồ Chí Minh
5. Quyết định công nhận nghiên cứu sinh số: 3206/QĐ-SĐH ngày 08/11/2010 của Giám đốc Đại học quốc gia Hà Nội với tên đề tài “Mô hình tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong trường trung học phổ thông ở các tỉnh phía Nam”
6. Các thay đổi trong quá trình đào tạo:
Chỉnh sửa tên đề tài thành “Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển nhân lực thành phố Hồ Chí Minh” theo quyết định số 388/QĐ-ĐT ngày 31/03/2016 của Hiệu trưởng Casino trực tuyến Việt Nam dục, ĐHQGHN.
Chỉnh sửa tên đề tài thành “Quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển nhân lực thành phố Hồ Chí Minh” theo quyết định số /QĐ-ĐT ngày /2016 của Hiệu trưởng Casino trực tuyến Việt Nam dục, ĐHQGHN.
7. Tên đề tài luận án:
Quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông theo
định hướng phát triển nhân lực thành phố Hồ Chí Minh.
8. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục 9. Mã số: 62 14 01 14
10. Cán bộ hướng dẫn khoa học:
- Cán bộ hướng dẫn 1: PGS. TS. Nguyễn Văn Lê
- Cán bộ hướng dẫn 2: GS. TS. Nguyễn Thị Mỹ Lộc
11. Tóm tắt các kết quả mới của luận án:
- Hệ thống hoá cơ sở lý luận của giáo dục hướng nghiệp và quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển nhân lực của địa phương.
- Xác định được thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông trong mối liên hệ với định hướng phát triển nhân lực tại thành phố Hồ Chí Minh.
- Đề xuất 6 giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển nhân lực thành phố Hồ Chí Minh.
12. Khả năng ứng dụng trong thực tiễn:
- Các giải pháp đề xuất có thể được áp dụng ở trường trung học phổ thông các tỉnh, thành khác của Việt Nam.
13. Những hướng nghiên cứu tiếp theo: (nếu có)
14. Các công trình đã công bố có liên quan đến luận án:
